Nauczyciele ZS Nr 2 im. 9. PSK w Grajewie uczestniczyli w 60-cio godzinnym szkoleniu „Technologie Informacyjno – komunikacyjne w pracy dydaktycznej” w ramach projektu „Wysoka jakość kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie”. Dzisiejszego dnia odbył się egzamin, który składał się z części teoretycznej oraz praktycznej. Obie części egzaminu zakończyły się 100%-owymi wynikami.
Uczniowie ZS Nr 2 im. 9. PSK w Grajewie wzięli udział w szkoleniu „Prowadzenie spraw rachunkowo – finansowych” w ramach projektu „Wysoka jakość kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie”. Szkolenie dobiegło końca. Dzisiejszego dnia odbył się egzamin teoretyczny oraz egzamin praktyczny.
Adorował ją Stanisław Grochowiak, zachwyciła się nią Wisława Szymborska. Eldo rapował o niej i do niej. Twórczość Haliny Poświatowskiej pomimo upływu czasu nadal zachwyca i nic nie traci ze swej aktualności. Stanowi ona zapis kobiecych emocji, gdzie erotyzm splata się ze śmiercią i zadumą nad przemijaniem. Warto „zaprzyjaźnić się” z Halinę Poświatowską, bo wciąż otacza ją legenda, a jej postać nieustannie fascynuje czytelników.
Wydarzenie przygotowała: Monika Pskowska i biblioteka szkolna
Recytacja: Julia Halecka – kl. IIIa Montaż: Jakub Skibniewski – kl. IId
Trzeci dzień matur – język angielski na poziomie podstawowym. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
Przyszedł czas na egzamin maturalny z matematyki. Na zdjęciach maturzyści z klasy 3w, 4d i 4e. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
Uczniowie klas 3w, 4d i 4e przystąpili dziś (04.05.2021r.) do egzaminu maturalnego z języka polskiego. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
Zamiast się stresować i niepotrzebnie tracić czas na szukanie w sieci maturalnych przecieków i pewniaków, wykorzystaj ostatnią prostą przed maturą na to, co z pewnością zwiększy Twoje szanse na dobry wynik.
| 1. | Włącz angielskie, niemieckie lub rosyjskie radio w telefonie komórkowym przed samym egzaminem. Chociażby przy śniadaniu czy podczas drogi do szkoły. Nawet nie wiesz, jak bardzo taka „rozgrzewka” pomaga Twojemu mózgowi przestawić się na rozumienie w innym języku. |
| 2. | W czasie egzaminu nie skupiaj się na próbie zrozumienia poszczególnych słówek. Egzamin sprawdza przede wszystkim Twoją umiejętność rozumienia całości tekstu, ogólnej idei, zamysłu autora. |
| 3. | Podkreśl słowa kluczowe i pamiętaj, że bardziej szczegółowe informacje, które trzeba wychwycić również nie są zawarte w pojedynczych słówkach – najczęściej w całych zdaniach czy akapitach, a te zrozumiesz, jeśli po prostu uważnie przeczytasz tekst. |
| 4. | W zadaniu na uzupełnienie luk zwróć uwagę na zdanie poprzedzające lukę i następujące po niej. Upewnij się o czym jest treść, jakie formy gramatyczne w nich zastosowano (np. w języku angielskim zaimki typu „they” czy „this” często pełnią kluczową rolę). |
| 5. | W zadaniach wielokrotnego wyboru stosuj metodę eliminacji, a więc nie bierz pod uwagę tych zdań, które nie są związane z treścią tekstu. |
| 6. | Nigdy nie zostawiaj zadania bez rozwiązania, zaznacz odpowiedź nawet, gdy nie jesteś do końca przekonany. |
| 7. | W wypowiedzi pisemnej zawsze uważnie przeczytaj polecenie i pamiętaj, aby odnieść się do wszystkich jego punktów. Jeśli jest napisane „odnieś się i rozwiń”, to jedno krótkie zdanie nie wystarczy – zostanie potraktowane jako „odniesienie”, ale już nie – „rozwinięcie”. Więc napisz zdanie złożone, a najlepiej dwa zdania. Pisz na temat, czytelnie, staraj się pisać poprawnie – jeśli nie jesteś pewien danej konstrukcji lub słowa, zastąp je innym. Pamiętaj o limicie słów, a na poziomie rozszerzonym podkreśl wybrany przez siebie temat pracy. |
| 8. | Masz dużo czasu, wykorzystaj go w 100%, na dokładne przeczytanie, rozwiązanie i sprawdzenie wszystkich wykonanych zadań, na przepisanie pracy, jeśli pisałeś/aś w brudnopisie oraz na przeniesienie rozwiązań na kartę odpowiedzi. |
Spokojnie… wszystko już umiesz, nawet jeśli wydaje Ci się, że jest inaczej 🙂
Powodzenia na maturze życzą Nauczyciele Języków Obcych
