Szkolna codzienność stwarza wiele sytuacji, dzięki którym można uczyć się tolerancji. Dlatego też uczniowie naszej szkoły w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji wzięli udział w nietypowej lekcji wychowawczej. „Szanuję Cię”, „Akceptuję Twój kolor skóry”, „Jestem otwarty na Twoje poglądy” to tylko wybrane słowa które wybrzmiały na stworzonym przez wszystkie klasy Łańcuchu Tolerancji. Niech ta szkolna akcja stanie się okazją do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób. Bądźmy tolerancyjni na co dzień, nie tylko od święta, bo tolerancja łączy ludzi i zmienia świat. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy drugiemu człowiekowi, wraca do nas ze zdwojoną siłą!
Specjaliści szkolni
Samorząd Uczniowski
W dniach 7-11.10 w naszej szkole odbył się TYDZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO. Akcja skierowana była do całej społeczności szkolnej. Miała ona na celu poszerzenie wiedzy i świadomości o tym, że zdrowie psychiczne jest nieodłącznym i ważnym aspektem ogólnego stanu organizmu oraz wpływa na codzienne funkcjonowanie. Poprzez zorganizowane działania chcieliśmy pokazać jak istotne jest, by na co dzień dbać o to, aby nasza psychika była w prawidłowej kondycji.
Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) zdrowie psychiczne to „stan dobrostanu emocjonalnego, poznawczego i behawioralnego, w którym człowiek jest w stanie realizować swój potencjał, radzić sobie ze stresem, pracować produktywnie i twórczo oraz wnosić wkład w życie swojej społeczności.”
DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM, KTÓRZY WZIĘLI UDZIAŁ W AKCJI 🙂
Specjaliści szkolni
Dnia 11.10.2024 r. naszą szkołę odwiedzili żołnierze z 1. DYWIZJI PIECHOTY LEGIONÓW BATALIONU ZMOTORYZOWANEGO W WOJEWODZINIE przekazując nam ubrania na zbiórkę i oferując dalszą współpracę .
BARDZO DZIĘKUJEMY ZA WSPARCIE NASZEJ AKCJI 
Dnia 06 czerwca 2024 r. odbył się w naszej szkole FESTIWAL NAUKI, SZTUKI I WOLONTARIATU pod nazwą „Dobry DOM dobrej ENERGII…”
W strefie „Wolontariatu przez duże W” odbywał się panel dyskusyjny a jego specjalnymi gośćmi byli: dr Diana Saniewska, z Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Białymstoku, filolożka nienasycona z podwójnym doktoratem, doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa i doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, dr Patrycja Saniewska-Guzowska, z Działu Wsparcia Osób ze Szczególnymi Potrzebami na Uniwersytecie w Białymstoku, zajmująca się językiem osób z niepełnosprawnością intelektualną, szczególnie werbalną ekspresją uczuć i emocji w środowisku uczestników warsztatów terapii zajęciowej oraz inż. Damian Fajfer – absolwent naszej szkoły, który obecnie pracuje jako projektant w Banku Pekao S.A.. w Warszawie.
21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z zespołem Downa, którego celem jest między innymi uświadomienie, że osoby z zespołem Downa mają takie same potrzeby, marzenia, oczekiwania jak osoby pełnosprawne. Akcja ta pomaga również uwrażliwiać nas na tematykę chorób genetycznych i potrzebę pomocy wszystkim osobom dotkniętym różnymi rodzajami niepełnosprawności.
Solidaryzując się z tymi osobami, założyliśmy kolorowe skarpetki – obowiązkowo nie do pary, jako wyraz akceptacji, tolerancji, szacunku i wrażliwości na potrzeby osób z zespołem Downa. Miało to przypomnieć społeczeństwu, że między nami żyją ludzie, którzy, na co dzień zmagają się z poczuciem odrębności i niedopasowania.
Ten specjalny dzień służy zwiększeniu świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, a także propagowaniu praw ludzi z tą wadą genetyczną i integracji z nimi tak, by zapewnić im należne miejsce w społeczeństwie.
Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest symboliczna. Przypada on na 21 dzień 3 miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci chromosom w 21. parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej. Stąd też inna nazwa tego zaburzenia – trisomia 21.
Bardzo dziękuję Wszystkim, którzy przyłączyli się do akcji!
Anna Borkowska
W ramach kampanii: „Mam wybór… wybieram rozsądek” przedstawicielka Policji Pani Grażyna Rodzeń 21 marca przeprowadziła w naszej szkole warsztaty profilaktyczne. Podczas spotkania omówione zostały m.in. kwestie zdrowotne i przede wszystkim prawne wynikające z Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii, przestępczości i demoralizacji. Dla lepszego zrozumienia i zobrazowania tematyki, uczniowie klasy IIIae mieli możliwość założenia specyficznych okularów, jakimi są narkogogle i alkogogle. Te specyficzne okulary służą do zobrazowania, w jaki stopniu dochodzi do upośledzenia zmysłów po spożyciu alkoholu lub narkotyków.
Beata Szczepańska
W ramach działań profilaktyczno-edukacyjnych prowadzonych przez Komendę Powiatową Policji w Grajewie 29 listopada uczniowie klasy IIIae uczestniczyli w zajęciach dotyczących bezpieczeństwa i odpowiedzialności prawnej nieletnich. Podczas spotkania przedstawicielka policji Pani Grażyna Rodzeń omówiła zagadnienia związane z odpowiedzialnością nieletnich za popełniane czyny karalne i za zachowania niezgodne z przyjętymi normami społecznymi.
Mamy nadzieję, że uczestnictwo w tego typu zajęciach przyczyni się do wzrostu świadomości i odpowiedzialności uczniów za swoje zachowanie.
Beata Szczepańska
